Schwerpunkte

WAS – Reflexion, Coaching, Hilfestellung

Begleitung

• bei der Entwicklung von pädagogischen Konzepten/Methoden sowie konkreten Umsetzung
• in Veränderungsprozessen und bei der Teamentwicklung
• während einer Konfliktsituation und Unterstützung bei der Entwicklung von Lösungswegen
• bei der Entwicklung zugeschnittener Lösungsstrategien

Beratung

• des Kita-Trägers in fachlichen, organisatorischen und bildungspolitischen Belangen
• bei der Fortschreibung und Umsetzung der Leitziele des Kita-Trägers
• der pädagogischen Fach- und Leitungskräfte in Kitas

Netzwerk

• wird durch Austausch mit verschiedenen Kitas gestärkt
• wächst durch Vernetzung mit Akteuren im Sozialraum und Akquirierung von Kooperationspartnern
• fördert Kinder, Familien und Interessierte

Qualität

• heißt, Unterstützung bei der Weiterentwicklung von Standards der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung
• steigt, wenn Reflexion und Weiterentwicklung stetig erfolgen
• wächst, wenn Ziele und Maßnahmen gemeinsam erarbeitet werden
• reift, wenn Standards und Umsetzungsschritte geplant werden

Coaching

• von (angehenden) Kita-Leitungskräften
• anhand individueller Angebote
• durch Begleitung beim Transfer in die pädagogische Praxis

„Sei mutig und mach dich an die Arbeit.“

– 1. Chronik 28,10 (Bibel)